การศึกษาต้องการการปฎิรูป
ปฏิกิริยาของผู้กำหนดนโยบายต่อผลลัพธ์ของการสอบการประเมินผลนักเรียนนานาชาติ (PISA) ปี 2018 ได้แสดงให้เห็นว่าไม่เพียง แต่ระบบการศึกษาของไทยเท่านั้นที่ต้องการการเปลี่ยนแปลง
เมื่อสัปดาห์ที่ผ่านมา องค์การเพื่อความร่วมมือและการพัฒนาทางเศรษฐกิจ (OECD) ได้เผยแพร่ผลการศึกษาที่แสดงให้เห็นว่านักเรียนไทยมีประสิทธิภาพการอ่าน คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ต่ำ เมื่อเทียบกับประเทศส่วนใหญ่ที่เข้าร่วมในการประเมินผล
บรรณาธิการ
